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PERÚEDUCA: avanza en el desarrollo y uso de tecnologías en la educación - www.perueduca.pe

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A la fecha, tiene 163 mil 133 usuarios, de los cuales 93 mil 328 son docentes y 11 mil 71 directivos de escuelas públicas y privadas, indicó el viceministro Martín Vegas: El Perú, por el trabajo del Sistema Digital para el Aprendizaje PerúEduca, es considerado como un modelo de desarrollo y de buen uso de tecnologías en educación, al mismo nivel que Argentina y Chile.

Así lo recordó el viceministro de Gestión Pedagógica, Martín Vegas Torres, durante el desayuno "Enfoques y Herramientas TIC en los aprendizajes fundamentales", reunión de trabajo organizada por el Ministerio de Educación.

Luego del lanzamiento de PerúEduca, en noviembre del año 2012, a la fecha, tiene 163 mil 133 usuarios, de los cuales 93 mil 328 son docentes y 11 mil 71 directivos de las instituciones educativas públicas y privadas del país, sostuvo el funcionario del Ministerio de Educación.

Por su parte, Sandro Marcone Flores, director general de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación (DIGETE), indicó que "las cifras dejan en claro que estamos en un camino de calidad y proveyendo contenidos de calidad a nuestros usuarios".

Indicó que PerúEduca brinda un ambiente de aprendizaje digital que permite interactuar, compartir y sistematizar las iniciativas y experiencias educativas de los docentes, estudiantes, directores y de la comunidad educativa en general.

El desayuno de trabajo, organizado por la DIGETE en la Cámara de Comercio de Lima, reunió alrededor de medio centenar de investigadores y especialistas en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para la Educación.

En esta actividad, denominada "Enfoques y Herramientas TIC en los aprendizajes fundamentales", se buscó compartir experiencias y recoger aportes para la construcción de una educación que integre las nuevas tecnologías a los objetivos planteados por el Ministerio de Educación.

Entre los invitados figuran Eduardo Villanueva Mansilla, profesor asociado e investigador del Departamento de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú; María Teresa Quiroz, profesora principal de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima y directora del Instituto de Investigación Científica.

También Lea Sulmont Haak, directora de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la Universidad de Ciencias Aplicadas e investigadora y consultora en proyectos de integración de tecnologías en la Educación.

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