60 preguntas y puntos en contra tendrá prueba nacional para reubicación docente - MINEDU

¤ 23/6/2014 ¤ andina.com.pe ¤ 23 comentarios
Educación
60 preguntas y puntos en contra tendrá prueba nacional para reubicación docente - MINEDU
60 preguntas y puntos en contra tendrá prueba nacional para reubicación docente - MINEDU


Un total de 60 preguntas y un puntaje máximo de 700 puntos, así como puntos en contra, tendrá la prueba nacional del concurso excepcional para la reubicación de docentes de la Ley del Profesorado, en la tercera, cuarta, quinta y sexta escala de la Ley de Reforma Magisterial.

De acuerdo a la norma técnica publicada por el Ministerio de Educación, cada una de las tres subpruebas, referidas al conocimiento del estudiante, de la didáctica y de la especialidad, tendrá 20 preguntas de opción múltiple, con un puntaje máximo de 200, 260 y 240, respectivamente.

Las preguntas presentarán situaciones de aula, casos relevantes o contextos significativos que demandan poner en uso el conocimiento del desarrollo del estudiante, el enfoque curricular, la didáctica del nivel o especialidad en la que trabaja, así como los principios y campos fundamentales de las disciplinas que enseña.

Cada respuesta correcta en la subprueba de conocimiento del estudiante será de 10 puntos y cada respuesta incorrecta restará 2.5 puntos. En la subprueba del conocimiento de la didáctica, cada respuesta acertada valdrá 13 puntos y si es mal contestada se perderá 3.25 puntos. Finalmente, en la subprueba de conocimiento de la especialidad cada respuesta bien hecha valdrá 12 puntos y si la respuesta es errónea se quitará 3 puntos.

El puntaje total del postulante es la suma de los puntajes parciales obtenidos en cada subprueba, con un máximo de 700 puntos.

El tiempo total de la prueba nacional, prevista para el 28 de setiembre, será de tres horas.

RES. Nº 813-2014-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada «Normas para los Concursos Excepcionales de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial» MINEDU

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23 Comentarios

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  1. ROXY

    LA MAESTRIA ES BUENA PERO EN UNIVERSIDADES
    ACREDITADAS Y DE PRESTIGIO COMO LA UNMSM NO EN OTROS COMO LA UC..... QUE CUALQUIERA TIENE MAESTRIA COMO MOTE FRIO..... ES NECESARIO LA EVALUACION PARA LOS DOCENTES.... PORQUER TENEMOS QUE TENER MIEDO A UNA SIMPLE EVALUACION... SI SE PUEDE.....

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      REPLY: LA MAESTRIA ES BUENA PERO EN UNIVERSIDADES
      ACREDITADAS Y DE PRESTIGIO COMO LA UNMSM NO EN OTROS COMO LA UC..... QUE CUALQUIERA TIENE MAESTRIA COMO MOTE FRIO..... ES NECESARIO LA EVALUACION PARA LOS DOCENTES.... PORQUER TENEMOS QUE TENER MIEDO A UNA SIMPLE EVALUACION... SI SE PUEDE.....

  1. salvador

    solo pido q estas pruebas sean justas y de prestigio nacional y no como las anteriores

    • educacionenred.pe

      REPLY: solo pido q estas pruebas sean justas y de prestigio nacional y no como las anteriores

  1. teodora

    Para el V y VI nivel se debe conciderar los estudios de maestria de lo contrario no tendria sentido el sacrificio de tantos años de estudio.

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      REPLY: Para el V y VI nivel se debe conciderar los estudios de maestria de lo contrario no tendria sentido el sacrificio de tantos años de estudio.

  1. jose goicochea vasquez

    CREO QUE DEBE CONSIDERARSE LA CAPACITACION, IMPLEMENTACION Y LOS ESTUDIOS POST. GRADUADOS , ENTONCES LAS IMPLEMENTACIONES PEDAGOGICAS ESTAN DE MÁS, TODAVIA HAY TIEMPO PARA GESTIONAR

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      REPLY: CREO QUE DEBE CONSIDERARSE LA CAPACITACION, IMPLEMENTACION Y LOS ESTUDIOS POST. GRADUADOS , ENTONCES LAS IMPLEMENTACIONES PEDAGOGICAS ESTAN DE MÁS, TODAVIA HAY TIEMPO PARA GESTIONAR

  1. jose goicochea vasquez

    y la evaluación en aula ...independientemente de la evaluacion de la formacion profesional,capacitacion e perfeccionamiento y segunda especialidad.

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      REPLY: y la evaluación en aula ...independientemente de la evaluacion de la formacion profesional,capacitacion e perfeccionamiento y segunda especialidad.

  1. Carmen

    El MINEDU se ha olvidado de los alumnos y los padres de familia. El MINEDU se hace el loco y no presiona al MEF. para que de las partidas para concluir obras en los colegios del sur que se están cayendo y por mas de 5 años los niños estudian en aulas prefabricadas y en pésimas condiciones, todo depende de la buurrocracia que no suelta el dinero para ejecutar obras.Y ahora con la novedad que el director no puede hacer gestión,que se quede en el aula, claro para que no fastidie.

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      REPLY: El MINEDU se ha olvidado de los alumnos y los padres de familia. El MINEDU se hace el loco y no presiona al MEF. para que de las partidas para concluir obras en los colegios del sur que se están cayendo y por mas de 5 años los niños estudian en aulas prefabricadas y en pésimas condiciones, todo depende de la buurrocracia que no suelta el dinero para ejecutar obras.Y ahora con la novedad que el director no puede hacer gestión,que se quede en el aula, claro para que no fastidie.

  1. Carmen

    Si el MED quisiera, solo tomaría las estadísticas de gestión, y producto de cada I.E. y listo la evaluación esta hecha, para que esta la UGEL, También somos peruanos que pagamos nuestros tributos necesitamos saber cuanto cuesta cada examen, evaluación y el nombre de la empresa que se lleva fácil el dinero de todos los peruanos sin dejar algo positivo para la educación del futuro del país, !cuidado el maestro es manso pero no menso ¡¡¡¡¡¡

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      REPLY: Si el MED quisiera, solo tomaría las estadísticas de gestión, y producto de cada I.E. y listo la evaluación esta hecha, para que esta la UGEL, También somos peruanos que pagamos nuestros tributos necesitamos saber cuanto cuesta cada examen, evaluación y el nombre de la empresa que se lleva fácil el dinero de todos los peruanos sin dejar algo positivo para la educación del futuro del país, !cuidado el maestro es manso pero no menso ¡¡¡¡¡¡

  1. Carmen

    Nota: Maestros del Perú comprendan a estos del MINEDU, quienes no tienen ni la mínima idea que es educar a niños en total abandono de sus padres y la sociedad, colegas fuerza, unámonos y nuestro próximo presidente sera un colega, quien si tendrá la capacitación y capacidad de educar muy bien al Perú, donde no se peleara por 100 soles sino quien hace la mejor inverstigación científica, que es lo que deberíamos estar haciendo y pierdan tiempo sigan preparándose para ENSEÑAR no para dar examen.

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      REPLY: Nota: Maestros del Perú comprendan a estos del MINEDU, quienes no tienen ni la mínima idea que es educar a niños en total abandono de sus padres y la sociedad, colegas fuerza, unámonos y nuestro próximo presidente sera un colega, quien si tendrá la capacitación y capacidad de educar muy bien al Perú, donde no se peleara por 100 soles sino quien hace la mejor inverstigación científica, que es lo que deberíamos estar haciendo y pierdan tiempo sigan preparándose para ENSEÑAR no para dar examen.

  1. ZOILA

    DEBE PREVALECER LA MERITOCRACIA MAESTRIA PARA EL V Y VI NIVEL ,COMO EXIGIAN EN LA CPM AHORA Q PASO SOLO AÑOS DE SERVICIO LOS TIENEN CUALQUIERA .

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      REPLY: DEBE PREVALECER LA MERITOCRACIA MAESTRIA PARA EL V Y VI NIVEL ,COMO EXIGIAN EN LA CPM AHORA Q PASO SOLO AÑOS DE SERVICIO LOS TIENEN CUALQUIERA .

  1. FLOR

    EL DESCUENTO POR PREGUNTAS MALAS ESTA BIEN PARA VER EL DOMINIO DE CADA DOCENTE EN SUS AREAS RESPECTIVAS.

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      REPLY: EL DESCUENTO POR PREGUNTAS MALAS ESTA BIEN PARA VER EL DOMINIO DE CADA DOCENTE EN SUS AREAS RESPECTIVAS.

  1. Julio

    Es una pena ver que docentes de "la gran élite" CPM dicen ser los mejores maestros, sólo porque tienen una Maestría, cuando ese no es un indicador que evidencia un gran trabajo en el aula. Muchos tienen su maestría mandando a hacer su proyecto de investigación y su tesis. El hecho de agredir así sólo muestra un gran resentimiento y eso daña a las personas, así iran a trabajar, pobres niños.

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      REPLY: Es una pena ver que docentes de "la gran élite" CPM dicen ser los mejores maestros, sólo porque tienen una Maestría, cuando ese no es un indicador que evidencia un gran trabajo en el aula. Muchos tienen su maestría mandando a hacer su proyecto de investigación y su tesis. El hecho de agredir así sólo muestra un gran resentimiento y eso daña a las personas, así iran a trabajar, pobres niños.

  1. Angel

    Ahora recién los que postularon a la CPM se pronuncian, casi dos años estaban en silencio gozando del aumento, se beneficiaron con el supuesto examen que permitió el ingreso de cientos de malos profesores a dicha CPM, entonces ahora cierren la boca.

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      REPLY: Ahora recién los que postularon a la CPM se pronuncian, casi dos años estaban en silencio gozando del aumento, se beneficiaron con el supuesto examen que permitió el ingreso de cientos de malos profesores a dicha CPM, entonces ahora cierren la boca.

  1. Dasky

    Así es Gabriel, qué bajo caen algunas personas que dicen ser docentes, es vergonzosa su actitud.

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      REPLY: Así es Gabriel, qué bajo caen algunas personas que dicen ser docentes, es vergonzosa su actitud.

  1. gabriel

    Qué pena por los maestros que están que se pelean, unos dicen yo tengo maestría, que no es justo, por qie les dan oportunidad; es decir le hacen el juego al sistema. En el fondo llo que buscan es convertir al maestro en un asalariado. Tener que dar examen para que te aumenten 100 soles qué ridicules y los maestros peleandose por migajas.

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      REPLY: Qué pena por los maestros que están que se pelean, unos dicen yo tengo maestría, que no es justo, por qie les dan oportunidad; es decir le hacen el juego al sistema. En el fondo llo que buscan es convertir al maestro en un asalariado. Tener que dar examen para que te aumenten 100 soles qué ridicules y los maestros peleandose por migajas.

  1. Max

    De acuerdo que no debe haber puntos en contra por respuesta fallida, pero se debe cambiar la norma y exigir la maestría para la quinta y sexta escala, por lo demás es un gran regalo para los de la ley del profesorado.

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      REPLY: De acuerdo que no debe haber puntos en contra por respuesta fallida, pero se debe cambiar la norma y exigir la maestría para la quinta y sexta escala, por lo demás es un gran regalo para los de la ley del profesorado.

  1. jOSE

    Todavía no se dan cuenta que este examen es un regalo para los del sutep, cuando se han caracterizado por estudiar, capacitarse, tener maestrías, doctorados. a ellos lo unico que siempre les ha importado es tener los cargos directivos y jerárquicos para hacer de la educación su feudo, ahora Ollanta, solo es una marioneta del sutep. les esta regalando las escalas,YA NO EXISTE MERITOCRACIA COMO DECÍA KENYI AHORA XOLO EXISTE BURROCRACIA. este examen es una estafa al pueblo peruano quien paga sueldo

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      REPLY: Todavía no se dan cuenta que este examen es un regalo para los del sutep, cuando se han caracterizado por estudiar, capacitarse, tener maestrías, doctorados. a ellos lo unico que siempre les ha importado es tener los cargos directivos y jerárquicos para hacer de la educación su feudo, ahora Ollanta, solo es una marioneta del sutep. les esta regalando las escalas,YA NO EXISTE MERITOCRACIA COMO DECÍA KENYI AHORA XOLO EXISTE BURROCRACIA. este examen es una estafa al pueblo peruano quien paga sueldo

  1. yolanda

    con este examen pretende mejorar la educación? lo único que van a mejorar es la corrupción, el profesor que no ha estudiado, que no tiene maestría, que nunca se ha capacitado, por mas que tenga años de servicios, no ayuda en la mejora educativa, los alumnos saben mas que él. porque el estudiante sabe computo, ,investigación, el profe no; los años de servicio solo ha servido para que los profesor se estanquen en el tiempo, es necesario que se cumpla la ley 29944 que dice MERITOCRACIA YESCALAS .

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      REPLY: con este examen pretende mejorar la educación? lo único que van a mejorar es la corrupción, el profesor que no ha estudiado, que no tiene maestría, que nunca se ha capacitado, por mas que tenga años de servicios, no ayuda en la mejora educativa, los alumnos saben mas que él. porque el estudiante sabe computo, ,investigación, el profe no; los años de servicio solo ha servido para que los profesor se estanquen en el tiempo, es necesario que se cumpla la ley 29944 que dice MERITOCRACIA YESCALAS .

  1. Gladys

    Los Requisitos que habían exigido anteriormente tienen que continuar, no sería justo que sin maestría postulen al V o VI nivel.

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      REPLY: Los Requisitos que habían exigido anteriormente tienen que continuar, no sería justo que sin maestría postulen al V o VI nivel.

  1. ELI

    ¿y que va a pasar con los profesores como yo que con 25 años de servicio y por no tener maestría me ubicaron en el tercer nivel, ahora 4to nivel y ya tengo maestría, ¡que injusto!

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      REPLY: ¿y que va a pasar con los profesores como yo que con 25 años de servicio y por no tener maestría me ubicaron en el tercer nivel, ahora 4to nivel y ya tengo maestría, ¡que injusto!

  1. TOMASA LOAYZA

    EN LA CPM. PARA POSTULAR A LA IV ESCALA EXIGÍAN TENER MAESTRÍA Y UN EXAMEN DE INFORMÁTICA. ADEMAS SER EVALUADOS CADA TRES AÑOS.POR QUE EL REGALO? SEÑOR MINISTRO QUE EL EXAMEN SEA PARA TODO EL MAGISTERIO NACIONAL

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      REPLY: EN LA CPM. PARA POSTULAR A LA IV ESCALA EXIGÍAN TENER MAESTRÍA Y UN EXAMEN DE INFORMÁTICA. ADEMAS SER EVALUADOS CADA TRES AÑOS.POR QUE EL REGALO? SEÑOR MINISTRO QUE EL EXAMEN SEA PARA TODO EL MAGISTERIO NACIONAL

  1. TOMASA LOAYZA

    NO ES JUSTO.CUANDO LOS PROFESORES QUE DIERON EXAMEN PARA INGRESAR A LA CPM. ERA MAS EXIGENTE.
    PARA POSTULAR AL IV ESCALA TENIAS QUE TENER MAESTRÍA, Y TAMBIÉN TENIAS QUE DAR UN EXAMEN DE INFORMÁTICA.
    TODOS LOS PROFESORES QUE INGRESARON A LA CPM SABÍAN QUE DESPUÉS DE TRES AÑOS SERIAN EVALUADOS OTRA VEZ.
    SOMOS MUCHOS QUE ESTAMOS EN LA CPM MAGISTERIAL CON MAS DE 30 AÑOS DE SERVICIO Y NO NOS DAN LA OPORTUNIDAD DE DAR EL EXAMEN.
    EL EXAMEN DE DIRECTORES ES UN JUEGO.

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      REPLY: NO ES JUSTO.CUANDO LOS PROFESORES QUE DIERON EXAMEN PARA INGRESAR A LA CPM. ERA MAS EXIGENTE.
      PARA POSTULAR AL IV ESCALA TENIAS QUE TENER MAESTRÍA, Y TAMBIÉN TENIAS QUE DAR UN EXAMEN DE INFORMÁTICA.
      TODOS LOS PROFESORES QUE INGRESARON A LA CPM SABÍAN QUE DESPUÉS DE TRES AÑOS SERIAN EVALUADOS OTRA VEZ.
      SOMOS MUCHOS QUE ESTAMOS EN LA CPM MAGISTERIAL CON MAS DE 30 AÑOS DE SERVICIO Y NO NOS DAN LA OPORTUNIDAD DE DAR EL EXAMEN.
      EL EXAMEN DE DIRECTORES ES UN JUEGO.

  1. CELSO SALAZAR

    OTRO REGALO... SEÑORES DEL MINEDU NO HAY = CON UN PROF DE LA CPM QUE ESTA EN LA V ESCALA CON ESTUDIOS DE POST GRADO Y CON EL PROF. QUE POSTULARA A LA MISMA ESCALA, QUE EL REQUISITO ES TENER 20 AÑOS.. ES ALGO INJUSTO... RECAPACITEN

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      REPLY: OTRO REGALO... SEÑORES DEL MINEDU NO HAY = CON UN PROF DE LA CPM QUE ESTA EN LA V ESCALA CON ESTUDIOS DE POST GRADO Y CON EL PROF. QUE POSTULARA A LA MISMA ESCALA, QUE EL REQUISITO ES TENER 20 AÑOS.. ES ALGO INJUSTO... RECAPACITEN

  1. EMILIO MEDINA

    EL DESARROLLO DETALLADO DEL PROCESO DEL CONCURSO DE REUBICACIÓN DOCENTE, ES PARTE DE LA JORNADA GRATUITA QUE SE DESARROLLARÁ EL SABADO 09 DE AGOSTO, FRENTE A UGEL 04 COMAS .LIMA. INSCRIP. TLF 997576143

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      REPLY: EL DESARROLLO DETALLADO DEL PROCESO DEL CONCURSO DE REUBICACIÓN DOCENTE, ES PARTE DE LA JORNADA GRATUITA QUE SE DESARROLLARÁ EL SABADO 09 DE AGOSTO, FRENTE A UGEL 04 COMAS .LIMA. INSCRIP. TLF 997576143

~ William Ward ~
"El profesor mediocre dice. El buen profesor explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira".