REFORMA EDUCATIVA: conoce las acciones que implementará el MINEDU - www.minedu.gob.pe
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» Presentación al Congreso de la República de una propuesta de cambios a la Ley de Reforma Magisterial para hacerla más atractiva y competitiva. Esta reforma permitirá incrementar el piso salarial. Un primer tramo de este aumento será a inicios de 2017. Al 2018, ningún docente percibirá menos de 2000 soles.
» Creación del Servicio Nacional de Formación Docente y Directiva, para consolidar los esfuerzos dedicados al fortalecimiento de capacidades profesionales de nuestros maestros.
» Para el Bicentenario de la Independencia, el Perú contará con al menos un Instituto Pedagógico de Excelencia en cada región.
» Ampliación del acceso de educación inicial de 84% a 95%.
» Incremento de tres horas semanales de Arte para el 60% de nuestros estudiantes.
» Ampliación a cinco horas semanales de enseñanza de inglés, al menos en 70% de escuelas secundarias del país.
» Aumento de 30% a 60% de la cantidad de estudiantes que reciben horas de Educación física.
» Lanzamiento del modelo de formación técnica en la secundaria, vinculando a estudiantes con Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos Superiores Tecnológicos.
» Para el 2021, incrementaremos las escuelas secundarias con Jornada Escolar Completa, pasaremos de 1600 a, al menos, 3500 colegios.
» En el Bicentenario, el 75% de escuelas del país contarán con todos los servicios básicos.
» Este año se concursarán, al menos, 10 000 plazas para directores y subdirectores con los más altos estándares de exigencia.
» Inversión de 100 millones de soles en 2017 para universidades públicas que cumplan metas de gestión.
» Perfección de la Ley Universitaria en los puntos que sean necesarios.
» Identificación de los primeros cinco Institutos Tecnológicos de Excelencia (ITE) del país, enfocados en las necesidades de sus departamentos. Cada departamento contará con uno de estos institutos al 2021.
» Para asumir el reto de los Juegos Panamericanos Lima 2019, se gestionarán normas complementarias para acelerar la construcción y adecuación de las sedes y locaciones establecidas para este evento deportivo.
» Lanzamiento de la Estrategia Nacional de Uso de las TIC en Educación.
• MÁS INFORMACIÓN:
» www.minedu.gob.pe/reforma-educativa
• PÁGINA WEB MINEDU:
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18 Comentarios
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HUMBERTO ESCUDERO VASQU
22:27 | 29-08-2016 | IP: 190.236.82.112¡Porque no se valora como tal al maestro contratado que por años viene coadyuvando en la educación de los niños..tan igual que un maestro nombrado ?. La nueva ley magisterial IGNORA totalmente al maestro contratado pues ni donde lo menciona.
fred
16:08 | 26-08-2016 | IP: 181.176.39.8con un miserable sueldo de 1000 soles? con un instituto de excelencia? y que de las universidades ? y que hay de los supuestos directores de excelencia que ya están buscando claves, al igual que con claves se re ubicaron a mayores escalas. y los docentes nombrados con directores mediocres y * s .
y quien evalúa y a quien?
dan pena esos del ministerio de educación.
HUMBERTO PEREZ CUBAS
23:26 | 25-08-2016 | IP: 179.7.133.179Todo se incrementa, menos, el salario justo de profesores, nombramientos a docentes, que sinvergüenza asì cualquiera trabaja explotando a los demás.
VICTOR REAÑO
23:10 | 25-08-2016 | IP: 179.7.133.186SEÑORES DEL MINEDU, NO ES JUSTO QUE UN MAESTRO DE SECUNDARIA GANE LA MISERABLE SUMA DE S/. 1 050.00 ( MIL CINCUENTA SOLES), ACASO USTEDES PODRÍAN VIVIR CON ESE DINERO Y SATISFACER LAS NECESIDADES BÁSICAS COMO SON PAGAR AGUA, LUZ, CABLE, INTERNET, ADEMÁS DARLE LA EDUCACIÓN QUE CORRESPONDE A CADA UNO DE SUS HIJOS EN LOS NIVELES BÁSICOS DE EDUCACIÓN O SUPERIOR TECNOLÓGICA O UNIVERSITARIA. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE UN MAESTRO CONTRATADO Y UN NOMBRADO, NO SEAN INJUSTOS.
Nachito
14:04 | 25-08-2016 | IP: 200.41.103.252LE DESEO LO MEJOR A NUESTRO GOBERNANTE, SIN EMBARGO, ME APENA LEER Y ESCUCHAR QUE RECIÉN EL MAESTRO GANARÁ NO MENOS DE 2000 SOLES EN EL 2018, CUANDO PARA NADIE ES UN SECRETO QUE A ESE AÑO LA CANASTA FAMILIAR REBASARÁ ESE MONTO. ENTONCES DE QUE MEJORA SE HABLA. CON QUÉ GRADO DE MOTIVACIÓN VAN A LAS AULAS LOS MAESTROS QUE EN SU MAYORÍA GANAN 1200 O 1500 SOLES. ESTO NO HACE MAS QUE CONSTITUIR OTRO GRAVE ATROPELLO AL MAGISTERIO. LAMENTO ESTA INCONGRUENCIA PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.
Nombre *
10:04 | 25-08-2016 | IP: 190.237.234.61En nuestro país se debe implementar el lema quinquenal : " En el Perú la Educación es Primero", a fin de que desde el gobierno actual implemente medidas efectivas desde el presupuesto que corresponde al sector Educación, mínimo 10% del PBI, y todas las Regiones den el apoyo e impulso necesario, que necesita nuestra Patria para superar el nivel que actualmente tiene la enseñanza y aprendizaje de nuestras niñas y niños, hasta la juventud, iniciando ello con el conductor, el MAESTRO.
esteban
09:13 | 25-08-2016 | IP: 190.43.106.174SAAVEDRA IGUAL A:
1) Pura publicidad y Marketing
2) Gasto mas de 105 millones de dolares
3) Violo los derechos laborales de miles de profesores.
4) Ejecuto una meritocracia nada transparente.
5) Aumento el sueldo solo a 55 mil profesores de 358 mil profesores.
6) Creo la desigualdad y la discriminación entre profesores.
7) No hizo nada por la corrupción en las DREs y UGELs.
8) No hizo un diagnósticos y análisis con 15 mil profesores que entraron a la CPM hace mas de 8 años para saber si
Nombre *
22:55 | 23-08-2016 | IP: 190.43.132.35Muy importante los anuncios, pero considero necesario fijarse en el modelo de escuela religiosa que funciona por convenio y que al final tienen mejores resultados. Observo que en dichas IIEE, los directivos proponen su personal y órganos intermedios respetan estas propuestas y funciona todo mejor, mientras que las otras IIEE no sucede ello, y los resultados no siempre son los mejores.
También debemos observar las escuelas particulares, que tienen logros hasta internacionales.
TEOFILO HUERTA
21:43 | 23-08-2016 | IP: 201.240.187.14Totalmente de acuerdo contigo, César. Es sumamente preocupante que después de casi 200 años que San Martín creara la primera escuela, la educación en nuestro país siga postergada, para las grandes mayorías de peruanos. Todos los países avanzan porque invierten más en este sector estratégico para el desarrollo, menos el Perú. Y por si fuera poco siguen aplazando hasta el 2018, la irrisoria mejora salarial de los maestros. ¿Qué profesional puede mantener a su familia con 2000 soles al mes..?
MAGNO IZQUIERDO LOZANO
20:27 | 23-08-2016 | IP: 190.239.201.129LA VERDAD PARA EL CONCURSO DE DIRECTORES NO CREO QUE BASTA UNA EVALUACIÓN NACIONAL PARA DECIR QUE ES EL MEJOR, SE DEBE INCORPORAR EN LA LEY UNA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PARA DETERMINAR QUE ES LA PERSONA IDÓNEA Y CON MANEJO PEDAGÓGICO Y DE CONDUCTA. SOLO ASÍ PODREMOS TENER LÍDERES PEDAGÓGICOS. UNA PRUEBA DE COMUNICACIÓN NO SELECCIONA EL DIRECTOR EFICIENTE PARA LIDERAR A LA II.EE.
MAGNO IZQUIERDO LOZANO
20:01 | 23-08-2016 | IP: 190.239.201.129QUE PENA QUE EL DINERO DEL ESTADO SE MAL INVIERTA EN PROGRAMAS COMO LAS JEC SE HA CARGADO A LOS COLEGIOS UN SIN NUMERO DE PERSONAL COMO ADMINISTRADORES, CONTADORES, PERSONAL ADMINISTRATIVO SIN TENER RECURSOS QUE ADMINISTRAR, DE REPENTE LA INTENSIÓN ES BUENA PERO EN COLEGIOS DE DISTRITOS SE VE AL PERSONAL MURIENDO DE VERGÜENZA POR QUE NO TIENEN QUE HACER. QUE PENSARÁ NUESTRO PRESIDENTE SOBRE ESTE CASO. TAMBIÉN LOS ESTUDIANTES SIN TENER UN COMEDOR EN LOS COLEGIOS Y CON UN HORARIO HASTA LAS 3:30
fernan
17:39 | 23-08-2016 | IP: 109.163.234.7PARA LA FOTO DE HOY ESTA BUENO, EN EL AÑO 2018 LOS 2 MIL SOLES SERAN COMO MIL SOLES POR LOS CAMBIOS ECONOMICOS QUE SE DAN EN EL MUNDO. NO SE TRATA DE CANTIDAD SINO LO MAS OPTIMO SERIA CALIDAD DE HORAS EN LA JEC, CON UNA ADECUADA NUTRICION DE LOS ESTUDIANTES.
EL MINISTRO DE EDUCACION QUE ES ING. ECONOMISTA NO CONOCE EL SECTOR, SOLO VE NUMEROS O RESULTADOS, NO LE INTERESA LOS ASPECTOS QUE INFLUYEN EN LOS LOGROS (SALUD, CAPACITACION, RENUMERACION, USO DE TIC EN DOCENTES). MIREMOS A FINLANDIA......
Maria cruz
12:35 | 23-08-2016 | IP: 200.24.155.44Y QUE SE DICE DE LAS DOCENTES COORDINADORAS DE PRONOEI, TRABAJAMOS EN ZONAS RURALES DISPERSAS, NOS DAN DE VIÁTICOS UNA MEZQUINA, CORRIENDO MUCHOS PELIGROS CUANDO VAMOS A MONITOREAR A LOS PRONOEI, NO NOS OTORGAN BONO POR ZONA RURAL PESE QUE TRABAJAMOS EN ZONA RURAL, LA BONIFICACIÓN DE FRONTERA TAMPOCO LA TENEMOS. SOLAMENTE ESTAMOS CON LA RIM, TENEMOS FAMILIA, CUANDO NOS VAN A REGULARIZAR NUESTRO SUELDO
WILLIAM SANCHEZ CARDENAS
12:23 | 23-08-2016 | IP: 179.7.117.146SERIA IMPORTANTE Y EDUCATIVO PARA LOS DIRECTORES CONOCER MUY DE CERCA LO QUE ES LA LEY DE APAFAS 28628 Y NO EXTRA-LIMITARSE EN SUS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES PORQUE PRECISAMENTE SIN UNA CORRECTA SUPERVISION DE LOS MANEJOS DE RECURSOS PROPIOS.MANTENIMIENTO PREVENTIVO U APORTES DE APAFA NO SIEMPRE LLEGAN A SER BIEN INVERTIDOS EN BIEN DE LA INSTITUCIÓN .URGE UNA MEJOR Y MAYOR COORDINACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE AMBOS.SIEMPRE MANTENIENDO LAS BUENAS RELACIONES QUE DEBEN EXISTIR.
WILLIAM SANCHEZ CARDENAS
12:12 | 23-08-2016 | IP: 179.7.117.146LAS DIVERSAS MEJORAS APLICADAS DENTRO DEL SECTOR EDUCACIÓN COMO LOS PROGRAMAS IMPLEMENTADOS NO HACEN MAS QUE SEGUIR ESPERANZADOS LOS PADRES DE FAMILIA QUE TODOS ESTOS CAMBIOS VAN A REPERCUTIR A MEJORAS EN LOS RESULTADOS DE LAS ENSEÑANZAS QUE IMPARTEN LOS DOCENTES QUIENES A LA VEZ NECESITAN MAYORES ESTÍMULOS ECONÓMICOS COMO PROFESIONALES PARA HACERLOS MAS COMPETITIVOS EN SU SECTOR.NO OLVIDEMOS QUE LAS APAFAS HACEN LABOR MUY IMPORTANTE Y HAY QUE APOYARLAS POR LA DIMENSIÓN DE SUS OBJETIVOS Y METAS.
CESAR PALACIOS LOZADA
08:06 | 23-08-2016 | IP: 179.7.130.60, RECALCO, QUÉ ESTABILIDAD EMOCIONAL SE LE GARANTIZA AL DIRECTOR CON SOLO 800 SOLES POR ESTE ENCARGO TAN DIFICIL EN LAS ACTUALES CIRCUNSTANCIAS, URGE SEÑOR MINISTRO UN AUMENTO EN ESTE RUBRO. ESTAMOS AQUI POR MERITOCRACIA, EN MI CASO DESDE 1998 CONCURSO NACIONAL EPOCA FUJIMORI, Y REVALIDADO MI CARGO POR CONCURSO HASTA EN TRES PORTUNIDADES, . NOSOTROS GANABAMOS S/600 S0LES POR EL CARGO, EN LA PRACTICA SE NOS AUMENTO S/200. SE NOS MINTIÓ UNA VEZ MAS. SUMEN 600 MAS 800. ES IMPERATIVO UN AUMENTO.
CESAR PALACIOS LOZADA
07:42 | 23-08-2016 | IP: 179.7.130.60IGUALMENTE, COMO DIRECTIVOS ESTAMOS CONTENTOS QUE SE NOS ESTE DANDO UNA SEGUNDA ESPECIALIDAD Y CON UNA BUENA UNIVERSIDAD COMO ES LA PUCP, SIN EMBARGO, DEBE TRABAJARSE UN LIDERAZGO CON MAYOR AUTONOMÍA EN LAS ESCUELAS TAL COMO LO ACORDARON LOS PAISES DE LA OCDE, DE LA CUAL ES PARTE FINLANDIA,CHILE, ESPAÑA,ENTRE OTROS -CUYOS BUENOS RESULTADOS SALTAN A LA VISTA-NO OBSTANTE, UN DIRECTOR CON TANTAS RESPONSABILIDADES NO PUEDE ESTAR GANANDO 800 SOLES POR EL CARGO, PIDO UN URGENTE AUMENTO EN ESTE RUBRO.
CESAR PALACIOS LOZADA
07:35 | 23-08-2016 | IP: 179.7.130.60LE DESEO LO MEJOR A NUESTRO GOBERNANTE, SIN EMBARGO, ME APENA LEER Y ESCUCHAR QUE RECIÉN EL MAESTRO GANARÁ NO MENOS DE 2000 SOLES EN EL 2018, CUANDO PARA NADIE ES UN SECRETO QUE A ESE AÑO LA CANASTA FAMILIAR REBASARÁ ESE MONTO. ENTONCES DE QUE MEJORA SE HABLA. CON QUÉ GRADO DE MOTIVACIÓN VAN A LAS AULAS LOS MAESTROS QUE EN SU MAYORÍA GANAN 1200 O 1500 SOLES. ESTO NO HACE MAS QUE CONSTITUIR OTRO GRAVE ATROPELLO AL MAGISTERIO. LAMENTO ESTA INCONGRUENCIA PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.