Sin embargo, sostiene que se debe mantener la existencia de la Sunedu: El ministro de Educación, Jaime Saavedra, se mostró hoy de acuerdo con realizar ajustes a la Ley Universitaria para mejorar la formación profesional, en aspectos como adelantar cursos en ciclos de verano para terminar la carrera en menor tiempo y en lo que respecta a la educación a distancia.

Tras indicar que el debate sobre estos aspectos se tiene que realizar en el Congreso de la República, el titular de Educación consideró si se facilita el adelanto de cursos en ciclos de verano, los estudiantes podrían culminar, por ejemplo, una carrera de cinco años en cuatro años y medio.

El otro tema que a su juicio podría reconsiderarse es la formación a distancia. "En este tema creo que justos han pagado por pecadores, porque lamentablemente hubo malas experiencias con la educación a distancia, pero conocemos de buenas experiencias que sí están bien monitoreadas y supervisadas y que pueden brindar una oferta adecuada a los estudiantes", expresó.

Sin embargo, el ministro Saavedra enfatizó que si bien la Ley Universitaria requiere de algunos ajustes, dado que se trata de un cuerpo legal tan complejo que siempre hay cosas que perfeccionar, lo que se debe mantener son aspectos de fondo como la existencia de un órgano supervisor autónomo como la Sunedu, que permite asegurar que paulatinamente todas las universidades públicas y privadas tengan niveles básicos de calidad.

Agregó que se debe procurar que no se den casos de estafa en la enseñanza superior universitaria y que todas las universidades entren en procesos continuos de mejora de la calidad. "Eso es algo fundamental y esencial para la mejora de la formación de nuestros jóvenes y del país en su conjunto", anotó.

Aumento a docentes

En otro momento, el ministro se refirió al aumento del sueldo a los docentes y dijo que si bien el compromiso del presidente Kuczynski es elevar las remuneraciones con un piso salarial de 2,000 soles, hay que aclarar que tal incremento no se va a poder concretar de forma inmediata porque existe restricciones fiscales en el presupuesto de este año.

Debido a ello, Saavedra precisó que la mejora del piso salarial se ejecutará en tramos, desde inicios de 2017 a inicios de 2018. Agregó que el tema salarial no es lo único que está en la agenda del Minedu, sino también realizar mejoras a la Ley de Reforma Magisterial, a fin de dar mejores oportunidades de desarrollo profesional a los docentes.

"Estos son temas que se tienen que ver a nivel de la ley y por eso vamos a tener que discutir estos aspectos en la comisión de Educación del Congreso de la República", manifestó.

Habilidades socioemocionales en colegios

De otro lado, el titular de Educación enfatizó que su sector trabaja en temas de prevención de la violencia contra la mujer, el machismo y el bullying que preocupan mucho a las autoridades educativas.

"El Ministerio ya trabaja en este tema y es parte del currículo escolar, pero consideramos que es necesario trabajar más con los maestros y en términos comunicacionales a nivel de la escuela y de la sociedad en su conjunto", expresó.

Saavedra opinó que la escuela no solo es aprendizaje académico sino también en las relaciones sociales, con el respeto entre estudiantes, a los adultos y a la sociedad en general, aprendiendo a controlar las emociones.

"Este trabajo de habilidades socioemocionales es muy importante en el currículo por competencias que tenemos y es parte del trabajo que desarrollamos con los maestros. En general, todo el trabajo que tiene que ver con valores y ciudadanía son muy importantes, pero en este tema el hogar es más importante que la escuela, y por eso tenemos que trabajar con los padres de familia, cuyo rol es ser el ejemplo a sus hijos", subrayó.

El titular de Educación ofreció estos alcances tras participar en la presentación del proyecto "Aprender para crecer", que busca mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las áreas de comunicación y matemática, el cual beneficiará a más de 6,000 alumnos de 24 colegios de los niveles Inicial y Primaria de la provincia de Pisco, en la región Ica. Para ello se capacitará a 263 docentes y se involucrará a 2,343 padres de familia, para ayudar a mejorar el rendimiento de los estudiantes.

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