Visitan Red Educativa Rural «Ñawinchasun» para evaluar trabajo de monitoreo y asesoramiento docente que están desarrollando los ASPIS - DRE Apurímac
¤ 01/9/2014 ¤ educacionenred.pe ¤ 0 comentarios
Especialista de la DIGEIBIR durante una semana evaluó la Red Educativa "Ñawinchasun" de Cotabambas - Apurímac: Durante una semana en el mes de agosto la profesora Urlanda Vásquez Especialista de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (DIGEIBIR) visitó la Red Educativa Rural "Ñawinchasun" para evaluar insitu el trabajo de monitoreo y asesoramiento docente que están desarrollando los Asistentes de Soporte Pedagógico Intercultural (ASPIS) de la mencionada red educativa.
Previa coordinación con los ASPIs, la Coordinadora Educativa de Mara, los directores y docentes estuvo presente en las escuelas de Pitic, Chacamachay, Yuricancha , Mara y el nivel inicial de Pisaccasa; instituciones educativas donde la especialista de la DIGEIBIR del Ministerio de Educación - MINEDU observó de cerca el accionar de los ASPIs y la labor pedagógica de los docentes de aula.
Vásquez dijo, que las redes educativas rurales están en una etapa de consolidación y validación, por lo cual el estado peruano está transfiriendo los recursos económicos necesarios para material educativo, capacitación docente e infraestructura educativa, aunque éste último es una deuda que aún falta cumplir con los pueblos del Perú profundo.
Anunció, que posteriormente estarán llegando otro equipo del Ministerio de Educación a seguir evaluando los avances y debilidades de las redes educativas, sobre todo serán visitadas las instituciones educativas y docentes referentes de la EIB quienes posiblemente en el corto plazo tengan algunos beneficios de formación docente a través de pasantías en otros países.
Recalcó que la RER "Ñawinchasun" poco a poco se está fortaleciendo, ya se nota que las autoridades comunales y los padres de familia participan en las actividades educativas programadas por la institución educativa y, finalmente manifestó que en los docentes ya se ve mayor compromiso y actitud de trabajo para mejorar los aprendizajes de los estudiantes desde su lengua y cultura en diálogo permanente con las otras manifestaciones culturales.
EDUCACIONENRED.PE
Previa coordinación con los ASPIs, la Coordinadora Educativa de Mara, los directores y docentes estuvo presente en las escuelas de Pitic, Chacamachay, Yuricancha , Mara y el nivel inicial de Pisaccasa; instituciones educativas donde la especialista de la DIGEIBIR del Ministerio de Educación - MINEDU observó de cerca el accionar de los ASPIs y la labor pedagógica de los docentes de aula.
Vásquez dijo, que las redes educativas rurales están en una etapa de consolidación y validación, por lo cual el estado peruano está transfiriendo los recursos económicos necesarios para material educativo, capacitación docente e infraestructura educativa, aunque éste último es una deuda que aún falta cumplir con los pueblos del Perú profundo.
Anunció, que posteriormente estarán llegando otro equipo del Ministerio de Educación a seguir evaluando los avances y debilidades de las redes educativas, sobre todo serán visitadas las instituciones educativas y docentes referentes de la EIB quienes posiblemente en el corto plazo tengan algunos beneficios de formación docente a través de pasantías en otros países.
Recalcó que la RER "Ñawinchasun" poco a poco se está fortaleciendo, ya se nota que las autoridades comunales y los padres de familia participan en las actividades educativas programadas por la institución educativa y, finalmente manifestó que en los docentes ya se ve mayor compromiso y actitud de trabajo para mejorar los aprendizajes de los estudiantes desde su lengua y cultura en diálogo permanente con las otras manifestaciones culturales.
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