Maestros podrán elegir el colegio donde ocuparán cargos directivos

¤ 14/9/2014 ¤ larepublica.pe ¤ 10 comentarios
Educación
Maestros podrán elegir el colegio donde ocuparán cargos directivos
Maestros podrán elegir el colegio donde ocuparán cargos directivos


Deben alcanzar vacante en la UGEL a la que postulan. El 7 de diciembre rendirán prueba de comprensión de textos y solución de casos cerrados: Miles de docentes que laboran en colegios públicos de todo el país podrán convertirse en directores y subdirectores luego de participar y alcanzar una vacante en el concurso nacional anunciado para el domingo 7 de diciembre.

Para lograrlo tendrán que rendir pruebas de comprensión de textos funcionales al cargo directivo y solucionar casos sobre procesos pedagógicos. También deberán entregar un registro de trayectoria.

El examen está dirigido a los maestros que pertenecen a las escalas IV, V y VI del actual régimen. Asimismo –y como excepción– tendrán la posibilidad quienes ocupan los niveles I, II y III y provengan de la Ley del Profesorado. Ello no incluye a interinos ni contratados.

En este primer concurso para acceder a cargos directivos dispuesto por la Ley de Reforma Magisterial también pueden participar los más de 10 mil directivos que desaprobaron o no participaron en el examen de ratificación, desarrollado el 3 de agosto pasado.

Ellos competirán por más de 21 mil plazas que se distribuirán en niveles (inicial, primaria y secundaria) y modalidades (Regular, Alternativa, Especial o Técnico Productiva) por cada Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL).

Durante su inscripción, los docentes elegirán la modalidad, el nivel y la UGEL a la que postulan, por lo que –al obtener una vacante y según su orden de mérito– podrán determinar el colegio donde trabajarán (siempre y cuando pertenezca a dicha unidad).

Asimismo, escogerán si ocupan el puesto de director o subdirector. "Esto es una novedad... En años anteriores, uno postulaba a un cargo o una escuela específica. Ahora, con este sistema, postularán a una UGEL...Hay mayor posibilidad de alcanzar una plaza directiva", sostiene el experto en legislación magisterial y ex funcionario del Ministerio de Educación Manuel Paiba.

LA EVALUACIÓN

Los 60 mil postulantes –según estima el Ministerio de Educación (Minedu)– deberán rendir el domingo 7 de diciembre dos pruebas a nivel nacional.

La primera consiste en una evaluación de comprensión de textos funcionales al ejercicio directivo, cuyos resultados son clasificatorios. Luego deberán solucionar 40 casos cerrados (con alternativa múltiple), que se formularán según la modalidad a la que postulan.

Para el especialista Hugo Díaz, los estudios de caso representan un avance en estos concursos públicos. "Los directores tienen que resolver situaciones comunes. Es un paso adelante debido a que se realiza en la mayor parte de países desarrollados", considera.

Ahora bien, aquellos que obtengan un puntaje aprobatorio en el primer examen (más de 60 puntos) podrán acceder a la corrección de los casos cerrados. Luego se examinará su registro de trayectoria, el cual se rige según tres aspectos: formación académica profesional, méritos y experiencia.

Hay que recordar que el 2013 esta prueba se suspendió en dos oportunidades debido a fallas en el software. Tras ello, se determinó que el examen será escrito (lápiz y papel).

Los que obtengan una vacante permanecerán en el cargo por tres años; es decir, desde el 2015 hasta fines del 2017. Además, a partir de marzo recibirán una asignación mensual de 800 soles (director de dos turnos), 600 (un turno) y 400 (subdirector).

INSCRIPCIÓN

Registro
Este martes 16 de setiembre se inicia la inscripción al proceso.

Labor
Los maestros del nivel I y II deben acreditar al menos 11 años de servicio. Para conocer los requisitos ingrese a la web del MINEDU:

www.minedu.gob.pe

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10 Comentarios

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  1. Eladio

    Algo muy importante que no se ha considerado para este concurso: hay profesores con grandes capacidades, que los hacen muy competentes para poder conducir un colegio, pero que nunca han tenido la oportunidad para hacerlo. Ahora con este concurso, nuevamente se les les limita sus posibilidades de acceder a un cargo directivo por el hecho de no tener experiencia. me pregunto cuándo podrán tener experiencia, si nunca se les ha dado la oportunidad. Me refiero a los maestros que estuvieron en la CPM

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      REPLY: Algo muy importante que no se ha considerado para este concurso: hay profesores con grandes capacidades, que los hacen muy competentes para poder conducir un colegio, pero que nunca han tenido la oportunidad para hacerlo. Ahora con este concurso, nuevamente se les les limita sus posibilidades de acceder a un cargo directivo por el hecho de no tener experiencia. me pregunto cuándo podrán tener experiencia, si nunca se les ha dado la oportunidad. Me refiero a los maestros que estuvieron en la CPM

  1. Flor deMaria

    Realemente ahora si aplaudo al Ministerio por esta accion de dejar que participen los Maestros de calidad profesional docente con 25 años de servicio , buenas practicas docentes y capacitacion docente dada por el Estado ;estamos realmente preparados Para dirigir una Entidad Educativa Inicial explique donde se puede uno inscribir y muchas gracias.

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      REPLY: Realemente ahora si aplaudo al Ministerio por esta accion de dejar que participen los Maestros de calidad profesional docente con 25 años de servicio , buenas practicas docentes y capacitacion docente dada por el Estado ;estamos realmente preparados Para dirigir una Entidad Educativa Inicial explique donde se puede uno inscribir y muchas gracias.

  1. mateo cornejo

    Muy bien los cambios estan acordes con las expectativas de los maestros que cada dia se capacitan para ser lideres en su comunidad educativa y concretar ideas innovadoras, lo malo seria que se repitan lso actos de corrupcion y componendas en las UGEL de Lima como ha ocurrido en anteriores concursos en que favorecian a determinados personajes cuestionados dentro de su misma jurisdicion educativa.

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      REPLY: Muy bien los cambios estan acordes con las expectativas de los maestros que cada dia se capacitan para ser lideres en su comunidad educativa y concretar ideas innovadoras, lo malo seria que se repitan lso actos de corrupcion y componendas en las UGEL de Lima como ha ocurrido en anteriores concursos en que favorecian a determinados personajes cuestionados dentro de su misma jurisdicion educativa.

  1. AGUSTINA SALGADO HUARSAYA

    Que bueno que se ha presentado esta oportunidad de postular para un cargo directivo, porque hay muchos profesores que estamos esperando mucho años esta oportunidad pero que sea transparente la evaluación y los resultados.

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      REPLY: Que bueno que se ha presentado esta oportunidad de postular para un cargo directivo, porque hay muchos profesores que estamos esperando mucho años esta oportunidad pero que sea transparente la evaluación y los resultados.

  1. Yolanda

    Es inaudito que se siga pisoteando la ley 29944 donde en el art. 35 inc d) dice que para postular a una plaza de director y Subdirector se debe estar ubicado entre la IV -VIII escala magisterial. a santo de que se les permite a las escalas inferiores, acaso no se les esta dando la oportunidad de re ubicarse solamente a los de la ley del profesorado. entonces si quieren ser directores estudien, asciendan y luego postulen a un cargo directivo. ahí verán si las escalas valen o no valen, respete .

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      REPLY: Es inaudito que se siga pisoteando la ley 29944 donde en el art. 35 inc d) dice que para postular a una plaza de director y Subdirector se debe estar ubicado entre la IV -VIII escala magisterial. a santo de que se les permite a las escalas inferiores, acaso no se les esta dando la oportunidad de re ubicarse solamente a los de la ley del profesorado. entonces si quieren ser directores estudien, asciendan y luego postulen a un cargo directivo. ahí verán si las escalas valen o no valen, respete .

  1. KALY

    después del fracaso de la evaluación de casos con una rubrica infundada que causo mucho daño a los directores en la evaluación excepcional, no les ha quedado otra cosa que hablar de casos cerrados con respuestas a través de alternativas. l daño es irreparable por que no siguen aplicando su propuesta. deben resarcir esto y otorgarles una bonificacion a los directores en este concurso, es decir a los que superaron la primera etapa en el anterior concurso y que por la mala rubrica no fueron ratif

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      REPLY: después del fracaso de la evaluación de casos con una rubrica infundada que causo mucho daño a los directores en la evaluación excepcional, no les ha quedado otra cosa que hablar de casos cerrados con respuestas a través de alternativas. l daño es irreparable por que no siguen aplicando su propuesta. deben resarcir esto y otorgarles una bonificacion a los directores en este concurso, es decir a los que superaron la primera etapa en el anterior concurso y que por la mala rubrica no fueron ratif

  1. FELIX

    Después del engaño para el concurso de Directores y que después de invertir en una larga capacitación y que por problemas no previstos ha perjudicado a muchos aspirantes a estos cargos directivos se debe tener en cuenta el puntaje de dicho certificado siquiera cono parte motivadora.

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      REPLY: Después del engaño para el concurso de Directores y que después de invertir en una larga capacitación y que por problemas no previstos ha perjudicado a muchos aspirantes a estos cargos directivos se debe tener en cuenta el puntaje de dicho certificado siquiera cono parte motivadora.

  1. patricia ponce

    dr hugo soy docente de inicial y unidocente podremos participar en el concurso de directores?

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      REPLY: dr hugo soy docente de inicial y unidocente podremos participar en el concurso de directores?

  1. Guidiño

    PREGUNTO: TRABAJO EN AREQUIPA, ¿PUEDO INSCRIBIRME PARA POSTULAR A UNA DIRECCIÓN DE TACNA O MOQUEGUA?
    LES AGRADECERÍA ME DEN UNA PRONTA RESPUESTA

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      REPLY: PREGUNTO: TRABAJO EN AREQUIPA, ¿PUEDO INSCRIBIRME PARA POSTULAR A UNA DIRECCIÓN DE TACNA O MOQUEGUA?
      LES AGRADECERÍA ME DEN UNA PRONTA RESPUESTA

  1. Hugo Díaz

    Qué bueno que no se haya considerado las maestrías de universidades de medio sol a distancia o virtuales, lo que tampoco debería considerarse es a los docentes del I,II nivel de la ley del profesorado, ¿en mérito a qué? En esta evaluación debería de tomarse en cuenta sólo las capacidades académicas y profesionales.

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      REPLY: Qué bueno que no se haya considerado las maestrías de universidades de medio sol a distancia o virtuales, lo que tampoco debería considerarse es a los docentes del I,II nivel de la ley del profesorado, ¿en mérito a qué? En esta evaluación debería de tomarse en cuenta sólo las capacidades académicas y profesionales.

~ William Ward ~
"El profesor mediocre dice. El buen profesor explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira".