La industria de los profesores particulares (León Trahtemberg)
¤ 27/12/2014 ¤ diariocorreo.pe ¤ 11 comentarios
Me ha asombrado la gran cantidad de padres de familia que me comentan que el colegio al que asisten sus hijos plantea tales niveles de exigencia, tanto en idioma extranjero como en matemáticas y otras áreas, que la única manera de sus hijos para sobrevivir en el colegio y evitar los desaprobados (y eventual repitencia o expulsión del colegio) es contar con profesores particulares. Hay un ejército de profesores particulares de inglés, alemán, matemáticas, etc., que llenan las jornadas pos escolares, agotan a los alumnos y desgastan económica y emocionalmente a los propios padres, para quienes la vida escolar de sus hijos es un factor de constante estrés. En buena cuenta, deben hacer en casa por su cuenta aquello para lo cual han matriculado a sus hijos en los colegios. ¿Tiene sentido todo eso? Por otro lado, ¿sorprende que los alumnos ?odien? ir a su colegio?
En buena cuenta los colegios, y en muchos casos cada profesor que se encuentra con los padres para hacerles recomendaciones para que sus hijos mejoren en el colegio, se han convertido en brokers de profesores, psicólogos y centros de atención especial (sin contar los que recomiendan medicación para anestesiar a los niños inquietos). Por si fuera poco, cada uno tiene sus profesores o terapeutas recomendados, con lo que se concreta una especie de subsistema escolar particular que sustituye las falencias del original. Me sorprende, además, que tantos padres sientan que no se puede hacer nada al respecto.
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En buena cuenta los colegios, y en muchos casos cada profesor que se encuentra con los padres para hacerles recomendaciones para que sus hijos mejoren en el colegio, se han convertido en brokers de profesores, psicólogos y centros de atención especial (sin contar los que recomiendan medicación para anestesiar a los niños inquietos). Por si fuera poco, cada uno tiene sus profesores o terapeutas recomendados, con lo que se concreta una especie de subsistema escolar particular que sustituye las falencias del original. Me sorprende, además, que tantos padres sientan que no se puede hacer nada al respecto.
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11 Comentarios
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Isalia
03:28 | 29-12-2014 | IP: 179.7.91.6El problema no son los profesores particulares, el problema son los padres de familia que no apoyan a sus hijos, no les exigen en casa y la vía mas fácil para ellos es ponerles un profesor particular. Son ellos que saturan a sus hijos, que sean realistas y elijan el colegio de acuerdo a la capacidad del estudiante. Si sus hijos odian ir al colegio cámbielo de colegio a otro que tenga menor exigencia. No habría profesor particular si no hay quién lo busque. ¿Busca ud. que las IE. exijan menos?
carmen
15:37 | 28-12-2014 | IP: 190.238.12.202La competencia de los colegios particulares y estatales es desleal, porque mientras a los estatales nos supervisan para aplicar las rutas de aprendizajes ,no usar copias fotostaticas de practicas,no dejar tareas,usar textos solo del estado ninguntexto diferente,a las I.E.particulares ¿quien les supervisan? para los padres de familia las escuelas del estado no enseñan ;los docentes de las I.E.estatales tambien tienen un alto nivel de preparacion .
carlos
11:35 | 28-12-2014 | IP: 179.7.70.184parece que mi comentario no sale, no se por que, continuando, no se puede negar que la preparación en cuanto a la parte académica es mejor en muchos colegios "pre-universitarios" es mucho mejor que la del estado y se demuestra con hechos concretos. Los profesores de esos centros tenemos un alto nivel académico la realidad lo exige; los ingresantes a las mejores universidades son de esos colegios; son verdades que no se puede negar, es cierto la exigencia es mayor, sólo así se logra sus obetivos
carlos
11:28 | 28-12-2014 | IP: 179.7.70.184Hablando con sinceridad, yo soy uno de esos profesores de IE particulares o llamados pre-universitarios, tengo estudios de ingeniería y titulado en educación en la especialidad de matemática, siempre concursando para un contrato y/o nombramiento y siempre calificando, pero la triste realidad es que cuando se va a los colegios como que a uno lo rechazan para que las plazas tuvieran dueño y nos niegan la oportunidad de un trabajo que lo merecemos con todo derecho; estoy decepcionado del sistema.
rosario
20:04 | 27-12-2014 | IP: 190.42.228.118Efectivamente esto generalmente se ve en los colegios particulares lamentablemente piensan que a mas tareas son los mejore . Lo más triste es que los padres de familia aceptan estas malas prácticas.
Norka del Rosario
15:56 | 27-12-2014 | IP: 179.7.68.63Todo el tiempo fue esa la realidad de los Padres de Familia y estudiantes de las IIEE privadas. Tiempo que no alcanza para tareas y refuerzos exigidos por la Escuela, limitaciones de los Padres para apoyar en casa a sus hij@s y urgencia de contar con Profesores particulares que asuman toda aquella "carga"!!!. Mi interrogante Sr. Trahtemberg, muy sencilla, es: ¿Sugirió ud. al gobierno, en su cargo dentro del MINEDU, algunas vías para "cambiar" esta difícil realidad?
Julio
14:38 | 27-12-2014 | IP: 190.42.88.67Maestro, León Trahtemberg me gustaría comente sobre la actitud de los docentes yo pienso que si no cambian de actitud especialmente en cuanto a valores, la educación no va a mejorar; conosco a muchos en conocimientos muy buenos, pero sus actitudes dejan mucho que decir y lamentablemente esto no esta dentro de los indicadores de evaluación, con la Ley de reforma y la mejora económica está muy bien, sin enbargo lo que ha mejorado es su situación social familiar y personal, pero no la enseñanza.
Julio
14:24 | 27-12-2014 | IP: 190.42.88.67Maestro, León Trahtemberg me gustaría comente sobre la mactitud de los docentes yo pienso que si no cambian de actitud especialmente en cuanto a valores, la educación no va a mejorar; conosco a muchos en conocimientos muy buenos, pero sus actitudes dejan mucho que decir y lamentablemente esto no esta dentro de los indicadores de evaluación, con la Ley de reforma y la mejora económica está muy bien, sin enbargo lo que ha melorado es su situación social familiar y personal, pero no la enseñanza.
andres oscco villanueva
11:04 | 27-12-2014 | IP: 179.7.109.56Disculpen por el espacio para mi aviso de PERMUTA de Lima a Trujillo
soy de primaria de escala IV deseo permutar con docente de Trujillo de las mismas características.
Mov. 995450822
Dic. 2014
guidiño
10:25 | 27-12-2014 | IP: 190.118.193.112¿Qué tipo de formación es ésta en donde los niños son exprimidos en su tiempo y libertad? Para mi es un atentado a la salus emocional contra la cual venimos luchando varios años, pero ¿a quien le importa lo que se haga con las nuevas generaciones de peruanos?
Guillermo Pereda Mariños
09:37 | 27-12-2014 | IP: 190.233.180.219Mi estimado Trahtemberg me gustará que hagas un análisis mas general de los colegios particulares hay de todo como productos en un mercado nuestro sistema de evaluación es cualitativo pero ellos califican cuantitativa mente, emplean el paradigma conductual trasgrediendo los intereses y necesidades de los alumnos tienen que responder a las frustraciones de sus padres, no son libres (un día una madre le dijo a su hijo ¿Por que no te has sacado 20 el niño con su inocencia le dijo tú te sacabas l