Cuadro de Horas 2016 y Fortalecimiento de Educación Física y el Deporte en las Instituciones Educativas con Jornada Escolar Completa (Fernando Gamarra Morales)

¤ 01/12/2015 ¤ educacionenred.pe ¤ 2 comentarios


CUADRO DE HORAS 2016 Y FORTALECIMIENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA


La Resolución de Secretaría General Nº 2069-2014-MINED del 13·11·2014 aprueba las Normas para el fortalecimiento de la educación física y el deporte escolar en las instituciones educativas públicas de los niveles de educación primaria y secundaria de educación básica regular. En esta norma estipula que las acciones del Director/subdirector deben garantizar la asistencia obligatoria de sus estudiantes a las 3 horas adicionales, así como la articulación pedagógica de los contenidos establecidos en las 2 horas de jornada escolar regular con las 3 horas adicionales, asegurando que ambas notas sean promediadas y consignadas en la boleta de nota (numeral 6.5.42 y 6.5.43). En el numeral 5.5 indica que la contratación de los profesores de educación física se da conforme a lo establecido en la Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento; y según la norma técnica de contratación que emita el MINEDU.

La Resolución de Secretaría General Nº 008-2015-MINEDU que aprueba las Normas para la Implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de educación secundaria, DISPONE que de las cinco horas semanales del Plan de estudio para las IIEE con JEC que están comprendidas en las redes de Fortalecimiento de Educación Física y el Deporte, serán distribuidas de la siguiente manera: dos horas pedagógicas para los docentes de la institución educativa, las cuales se desarrollarán dentro de la institución educativa, y tres horas para el Fortalecimiento de Educación Física y el Deporte coberturadas por DOCENTES CONTRATADOS las cuales deberán constituir un solo bloque de tres horas continuas al final de la jornada (la 7º, 8º y 9º hora) las cuales se brindarán en la I.E. núcleo correspondiente (numerales 7.10 y 7.11), es decir que no se brindarán dentro de la institución educativa.

Si es que las tres últimas horas de la jornada escolar deben ser para el para el Fortalecimiento de Educación Física y el Deporte, entonces sólo se tendrán que contratar profesores por 15 horas pedagógicas semanales (de lunes a viernes); ya que si tuvieran más no se podría dictar solamente las tres últimas horas de clase y se estaría contraviniendo la normatividad. Por ejemplo en una institución educativa de 13 secciones con Jornada Escolar Completa tendría 39 horas para el fortalecimiento de la educación física y el deporte escolar lo cual serían 1 plaza de 24 horas y otra de 15 horas para completar el plan de estudios, pero con esta distribución no todas las secciones tendrían las tres últimas horas para fortalecer la educación física y el deporte escolar, lo que se tendría que hacer para que todas las secciones puedan tener tres últimas horas de fortalecimiento de la educación física en su jornada escolar, sería distribuirlas en el Cuadro de Distribución de Horas de la siguiente manera: 2 plazas de 15 horas y una de 9 horas.

En varios casos ha ocurrido que se ha contratado profesores para el Fortalecimiento de Educación Física y el Deporte por 30 horas, sin importar contravenir la norma legal, argumentando que en Tacna no hay suficiente cantidad de profesores, pues bien sabemos que la última norma técnica que regula la contratación de profesores (R.M. Nº 023-2015-MINEDU) en su numeral 6.4 existe un procedimiento para adjudicar plazas desiertas, primero convocando a profesores de la misma UGEL y después de otra UGEL de la misma región y si aun así continúan existiendo plazas vacantes se convoca a una etapa excepcional convocando postulantes que reúnan requisitos mínimos (numeral 6.5).

Las comisiones para elaborar los horarios de clase deben necesariamente de cumplir esta disposición legal, de que las tres últimas horas (7º, 8º y 9º) sean para el Fortalecimiento de la Educación Física, por lo que no existe argumento para no hacerlo; todos sabemos que todas las áreas curriculares se complementan para la formación integral del estudiante de secundaria y no se puede tomar esta afirmación para que equivocadamente se argumente que "todos los cursos son importantes y no se puede colocar las 3 horas adicionales de educación física al final de la jornada escolar", más aun si sabemos que donde se aplique este programa de fortalecimiento de la educación física y el deporte, OBLIGATORIAMENTE deben de participar en los Juegos Deportivos Escolares a nivel Nacional, de acuerdo a lo normado en las bases.

Este es un análisis y/o comentario, salvo mejor opinión y aporte de los lectores.

Tacna-Perú, Diciembre de 2015.

• Fernando Gamarra Morales.
e-mail: fer_gamarra@hotmail.com
cel.: 952290888, RPM: *122826


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2 Comentarios

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  1. gricelda

    deben dar ese fortalecimiento pero en las areas de matematica y comunicacion educacion fisica por lo menos incentivarlos a practicar un deporte no hacer lo mismo todos los días y formarlos en el deporte q les gusta

    • educacionenred.pe

      REPLY: deben dar ese fortalecimiento pero en las areas de matematica y comunicacion educacion fisica por lo menos incentivarlos a practicar un deporte no hacer lo mismo todos los días y formarlos en el deporte q les gusta

  1. cAROLINA CISNEROS

    Entonces los niños recibiran sus clases de educacion fisica fortalecimiento en el colegio núcleo y no en la institucion que estudian?
    -Los maestros del año pasado seran los mismos este año2016?

    • educacionenred.pe

      REPLY: Entonces los niños recibiran sus clases de educacion fisica fortalecimiento en el colegio núcleo y no en la institucion que estudian?
      -Los maestros del año pasado seran los mismos este año2016?

~ William Ward ~
"El profesor mediocre dice. El buen profesor explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira".