Docentes serán evaluados para obtener aumentos de sueldos, afirmó el Ministro de Educación en CADE 2015
Saavedra dijo que para el 2021 el salario promedio de los docentes debe duplicarse
¤ 08/12/2015 ¤ noticias.universia.edu.pe ¤ 11 comentarios
Durante el CADE 2015 el ministro de educación afirmó que el salario de los docentes debe duplicarse para el 2021: El ministro de educación Jaime Saavedra, participó en la Conferencia Anual de Ejecutivos (CADE 2015) y volvió a reafirmar que el objetivo de la cartera es trabajar en revalorizar la carrera docente. El reciente estudio publicado por el portal Ponte en Carrera ubica a las carreras de educación como las peores pagas a nivel universitario.
Es importante recordar que en julio de este año, Saavedra participó de la Cumbre Empresarial de la Alianza del Pacífico, donde compartió públicamente las acciones que traza el Minedu para revertir la situación de los docentes peruanos. Por ese entonces, Saavedra declaraba que los sueldos de los docentes peruanos son los más bajos de la región.
La semana pasada, volvió a recoger el tema de la educación en el marco de la Conferencia Anual de Ejecutivos, CADE 2015. El Minedu se propone como objetivo revalorizar la carrera docente, ya que de ellos depende el presente y el futuro de la población económicamente activa del país. El sector Educación deberá trabajar en retener y atraer talento, brindando mayores posibilidades salariales que vayan de la mano con los resultados obtenidos en las diferentes evaluaciones.
En la actualidad, el salario anual de un docente peruano asciende a US$6.000, este monto es notoriamente menor que el resto de los países del bloque: México, Colombia y Chile.
Por su parte, el portal Ponte en Carrera afirma que los docentes de secundaria perciben un salario promedio de S/.1.350. Por su parte, los docentes de educación inicial se ubican en el último lugar de la tabla como los profesionales peores pagados, con un salario promedio de S/.1.283 por mes.
Aumento de sueldo docente
En materia de acciones del ministerio es importante mencionar que, por ejemplo, durante el último semestre se evaluaron a más de 180 mil maestros. De ese total, 5.500 docentes de primaria consiguieron un aumento. Estos aumentos son de un 30% y se otorgan utilizando el criterio de meritocracia.
El objetivo es reconocer el esfuerzo de los docentes, aumentar sus remuneraciones y ofrecer mayores bonificaciones según el tipo o ubicación de la institución para la que trabajan. Por su parte, los profesores que trabajen en instituciones bilingües o rurales tendrán también un beneficio alternativo. Cabe destacar que el Decreto Supremo N° 226-2015-EF, establece una escala de remuneración y un mínimo. (www.universia.edu.pe)
EDUCACIONENRED.PE
Es importante recordar que en julio de este año, Saavedra participó de la Cumbre Empresarial de la Alianza del Pacífico, donde compartió públicamente las acciones que traza el Minedu para revertir la situación de los docentes peruanos. Por ese entonces, Saavedra declaraba que los sueldos de los docentes peruanos son los más bajos de la región.
La semana pasada, volvió a recoger el tema de la educación en el marco de la Conferencia Anual de Ejecutivos, CADE 2015. El Minedu se propone como objetivo revalorizar la carrera docente, ya que de ellos depende el presente y el futuro de la población económicamente activa del país. El sector Educación deberá trabajar en retener y atraer talento, brindando mayores posibilidades salariales que vayan de la mano con los resultados obtenidos en las diferentes evaluaciones.
En la actualidad, el salario anual de un docente peruano asciende a US$6.000, este monto es notoriamente menor que el resto de los países del bloque: México, Colombia y Chile.
Por su parte, el portal Ponte en Carrera afirma que los docentes de secundaria perciben un salario promedio de S/.1.350. Por su parte, los docentes de educación inicial se ubican en el último lugar de la tabla como los profesionales peores pagados, con un salario promedio de S/.1.283 por mes.
Aumento de sueldo docente
En materia de acciones del ministerio es importante mencionar que, por ejemplo, durante el último semestre se evaluaron a más de 180 mil maestros. De ese total, 5.500 docentes de primaria consiguieron un aumento. Estos aumentos son de un 30% y se otorgan utilizando el criterio de meritocracia.
El objetivo es reconocer el esfuerzo de los docentes, aumentar sus remuneraciones y ofrecer mayores bonificaciones según el tipo o ubicación de la institución para la que trabajan. Por su parte, los profesores que trabajen en instituciones bilingües o rurales tendrán también un beneficio alternativo. Cabe destacar que el Decreto Supremo N° 226-2015-EF, establece una escala de remuneración y un mínimo. (www.universia.edu.pe)
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11 Comentarios
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elmer
19:06 | 24-12-2015 | IP: 200.121.6.121Si se pretende duplicar el sueldo de los maestros al 2021, se debe garantizar el valor adquisitivo de ese sueldo teniendo como base el presente año, si en el tiempo que queda se devalúa la moneda, de nada valdría la afirmación del Ministro, se debe indexar ese ofrecimiento, para atraer talentos es necesario un sueldo base atractivo, no como se paga ahora, además a mi modesto entender, los mejores talentos deben estar en educación inicial.
la verda
06:46 | 17-12-2015 | IP: 201.230.248.137ESTA BIEN EVALUEN PORQUE HAY TANTA MULASNOMBRADOS QUE SE LA LLEVAN FACILMENTE
Raphael
19:16 | 15-12-2015 | IP: 181.64.175.164Porque los profesores del ciclo avanzado siguen ganando 1 243,00 antes nos bajaron las horas antes ganavanos 30 horas a hora 24 horas y hasta hoy ni nos aumentan como EBR.
hasta cuando nos aumentaran
fernando
18:41 | 15-12-2015 | IP: 179.7.111.87Bajo esa premisa tambien se debe evaluar todos los cargos para tener aumento de sueldos, hacerle recordar al economista de MINISTRO CON 60 ASESORES según el semanario de Hildebrand en sus trece, que el costo de vida aumenta cada semana, el dolar sube y los sueldos deben tener un standar para paliar la canasta familiar....
walter
13:41 | 15-12-2015 | IP: 181.66.202.14La meritocracia es bueno, pero siempre y cuando exista transparencia en la ejecución de las evaluaciones.
vanessa
22:30 | 14-12-2015 | IP: 181.65.24.15Las leyes son para cumplirse, ya han pasado mas de cinco años, desde la ultima evaluación de la CPM, estamos esperando ser evaluados para el ascenso de escala los de la 29062 ojala nos de la oportunidad de ascender hasta la 8va escala como lo hizo con los de 24029, sabe porque? porque nos falta poco para jubilarnos y ya no alcanzaremos a la 8va escala contando 5 años de permanencia; quizás ese fue el objetivo de esta ley dar 8 escalas con promesas de sueldos que nunca se llegaran a pagar? .
carlos bautista
19:58 | 14-12-2015 | IP: 200.121.142.95Que Docente gana 1500 soles cuando entra recién a trabajar de donde sacan 6000 dolares que gana un Docente.
Eladio
16:07 | 14-12-2015 | IP: 190.42.187.4Evaluacion ya, para los maestros que estuvomos en la CPM ley 29062. Han pasado 6 años, y aún no nos evaluan para poder ascender de escala.
ELITA
14:15 | 14-12-2015 | IP: 190.42.129.198Y cuando vamos a ser evaluados los que nos encontramos en la Carrera Pública desde el 2010, ya tenemos cinco años de la última vez que nos tomaron la prueba de reubicación y para nosotros no ha habido prueba para ascenso de escala magisterial.Es justo que también seamos evaluados
Cesar Augusto Yauyo Valen
13:32 | 14-12-2015 | IP: 179.7.105.114El estado no tiene consideración a los profesores contratados, a ver si ellos pueden vivir conel sueldo de 1200 nuevos soles.
Existen profesores contratados con mucho talento lo cual deben ser considerados y otorgales beneficios.
En cuanto a la ubicación de la Institución Educativa deberian tener más criterio.
La meritocracia se debe dar en funcion a resultados eficientes en el aula con el siguimiento correspondiente.
HELI
09:02 | 14-12-2015 | IP: 131.255.192.2DE QUE AUMENTO HABLAMOS PARA EL MAGISTERIO SI CADA VEZ HAY MAS CORRUPCION EN LAS MAS ALTAS ESFERAS Y UN MAESTRO QUE GANA 1500 SOLES QUE PUEDE HACER POR SU FAMILIA SI TIENE HIJOS EN LA UNIVERSIDAD